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“心‘星’相應,攜手共渡”大學生暑期實踐工作研討會

發布時間:2019-08-07         浏覽次數:

 

2019730日上午9:00相應,攜手共渡大學生暑期實踐工作研討會在“星星荟”仙林校區舉行。出席研討會的有南京師範大學心理學院院長鄧鑄教授、南京萌寶睿貝教育科技有限公司創始人顧本柏博士、“星星荟”自閉症兒童康複訓練學校創始人周寅葵董事長、“星星荟”仙林校區園長黃毅,以及南京師範大學心理學院本科生代表:他們分別是在仙林校區實踐小組的魏婉滢、雷立力、周睫雅、盧詩佳,在鼓樓校區實踐小組的武阿媛、李響、倪紫萱、袁詠瑩等。

本次研討活動是南京師範大學心理學院大學生暑期實踐系列活動之一,該實踐分隊由來自南京師範大學心理學院和教科院的34名同學組成,並由南師大心理學院院長鄧鑄擔任指導老師。實踐活動分爲兩個方面。一方面,團隊成員到機構協助老師們上課,分擔老師們的教學任務,並在活動過程中學習與自閉症兒童相處的方法;另一方面,團隊成員針對自閉症兒童的情境情緒理解能力,對他們進行專業的、成體系的幹預訓練。

創建人周寅葵女士詳細介紹了“星星荟”自閉症兒童康複訓練機構的工作理念和專家資源。南京星星荟是一家致力于發展康教結合,为特殊儿童及家庭提供健康发展干预训练和培训服务的社會服務组织,其康复中心以家庭优先的训练模式与办学理念深受家长与业内人士肯定。会议开始,黄毅园长首先向大家介绍了星星荟的创建历程和中心的软硬件建设情况。中心的师资力量雄厚、对外培训和内部培训均受到社会各界赞赏,同时星星荟针对线下公益培训与家长进行良性反馈。其次,黄毅园长提到星星荟重视对外进行媒体报道来增加中心影响力,公信力方面获得残联公告等权威证明。最后,黄毅园长强调了星星荟以人为本的多维教学方式,以专业、系统、全方位的教育原则开展体系化的训练方法和康复服务体系。通过黄毅园长的介绍,大家明确地感受到了星星荟中心的六大特色:(1)精准的評估分析,量身定制的個別化教育計劃;(2)多樣化的課程設計;(3)梯度課程架構,階段性促融;(4)兒童訓練同時充分調動家長參與實踐;(5)家庭整體輔導管理,力爭一致性,提高結構化環境;(6)高頻率家長培訓,引導家長重視居家訓練能力。

接著,南師大心理學院院長鄧鑄教授做了發言。鄧老師說,對于“南京星星荟”兒童發展中心的領導和老師給予心理學院大學生暑期實踐工作的大力支持表示衷心感謝;其次是來看望同學們,對于同學們冒著酷暑,堅持每天來到中心開展志願工作和進行實驗研究,他表示由衷地感動和欣慰。接著鄧老師對中心老師的大愛情懷、先進理念和紮實工作給予了充分肯定,他認爲心理康複訓練對于改善自閉症兒童的生活狀況非常重要,整個社會也愈發關注特殊兒童的關愛與教育發展。此外,鄧院長還強調,在自閉症兒童的教育中要重視家長的作用,采用家校聯動策略,从根本上改变对于自闭症儿童家庭教育的信念与心态。接著,顾本柏博士也谈到,可利用大数据分析,更好地制定自闭症儿童的课程方案。

最後,南京師範大學心理學院院長鄧鑄教授與周寅葵校長商討了後續大學生實踐基地建設事宜,周寅葵校長十分歡迎我校學生入校開展暑期實踐和志願活動。鄧鑄院長提出:要爭取政府部門對特殊教育事業的支持,並整合社會教育資源,在多方面力量共同努力下,爲自閉症等特殊兒童群體創造一個更加光明和美好的未來。

 

(心理学院武阿媛、魏婉滢 供稿)